排痰機模擬正常生理咳嗽氣流振蕩功功能

您是否也有這樣的困惑？學生上課注意力不集中，經常分神，一個知識點往往要強調很多遍,個別學生的記憶力水平偏低，其他學生背完一篇文章，他卻連一段都記不住………記憶力、注意的穩定性、思維能力都屬于認知能力的范疇。一直以來，學生的認知能力都是心理健康教育的一部分，但是在具體的教學過程中，常常因為實操性較差，經常被忽視。但不被重視就真的不重要嗎？中小學時期，是學生身心快速發展的時期，也是學生認知能力發展的關鍵期，一旦認知能力沒有得到應有的發展，就會影響學生的認知水平，影響學生的學業乃至一生。

排痰機模擬正常生理咳嗽氣流振蕩功功能

一、產品簡介

  全胸震蕩排痰機是在多頻體外振動排痰機基礎上，潛心研發的2代創新產品，目前臨床上對術后及呼吸系統感染的患者所實施的體位引流。主要靠醫護人員手工法的胸部物理治療(手掌叩擊患者體表)來完成的，這種方式的缺點既耗時又費力，且治療效果欠佳。近年來，手持式排痰機的問世對胸部物理治療的效果已經得到了極大的改善，但同時手持式排痰的特點也帶來了護理人員勞動強度的增加，在此背景下我公司手持式排痰機研發后，再次推出可以解決上述問題的新一代PTJQ8000系列全胸震蕩排痰機(商品名：氣道系統)