| 主持參與課題研究項目對評職稱有什么幫助作用？ |
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主持參與課題研究項目對評職稱有什么幫助作用？ 很多單位評職稱要求的條件比較高,會對評職者上報的材料有這樣或那樣的評 審考核。單位對職工評定高級職稱,需要參選者滿足一些條件,每個條件都相當 于是一個加分項,分數達標了才能進行下一步的職稱晉升。 像某單位評高級講師要求任現職以來,具備下列條件三項及以上:(1)積極參與 學校教學管理、教學改革、教學研究等工作,獲得地市級以上表彰;(2)主持過 學校該專業一體化課程教研教改工作,在教學團隊中發揮骨干作用;(3)參加中 國技能大賽獲得前10名或參加職業技能競賽獲得省部級三等獎及以上或地市級 一等獎;(4)參加省部級以上教師職業能力大賽獲得三等獎及以上:或參加說課 、微課、示范課、教案、課件制作等比賽之一,獲得國家級三等獎及以上或省 部級二等獎及以上;(5)直接指導的學生參加中國技能大賽獲得前10名或在職業 技能競賽中獲得省部級三等獎及以上或地市級一等獎;(6)帶領學生到企事業單 位實習實訓、社會實踐2期以上,或者主持過企業研究課題,幫助企業解決技術 難題;(7)參與地市級以上精品課程或教學資源庫建設,并獲得表彰;(8)參與省 部級以上課題研究或主持地市級以上課題研究;(9)參編至少1部省部級以上統 編教材;(10)在CN期刊上發表與本專業有關的論文2篇。 一般來說,我們的評職人員在第(10)項上在CN期刊上發表論文操作得較多,發表 相關論文也是很多單位評職稱較為普遍的加分項。在其他項上由于參與復雜程 度較高,因此很多評職者就忽視了這些加分項,而這也往往讓自己錯失了很多機 會。國家級教育課題申報、省級醫學/建筑課題申報,十三五國家級課題項目申 報,教育科研項目課題申報立項,一個月下全套資料及證書,維普知網等數據 庫收錄同步上網可查,課題研究申報可聯系咨詢吳老師873151956進行咨詢申報 ，F有49個總課題可承包及子課題申報含人工智能、出版、翻譯、醫學 、會計、法學、圖書情報等學科方向。 主持參與課題研究項目對評職稱有什么幫助？ 科研課題申報到底有什么作用好處? 其中第(8)項參與省部級以上課題研究或主持地市級以上課題研究是比較容易 操作的,課題研究屬于單獨的科研成果,做相關專業的科研課題申報也可用于單 位評職稱,其權威性比發表相關論文更高。我們的課題研究全包服務只需作者 填寫好審批書、確定研究方向,我方擬題目撰寫材料,按照方向進行全盤操作, 包通過包下證。而半包服務是作者需擬定題目撰寫材料,我方根據課題項目方 向進行相關指導修改后進行提交審核,審核通過后下證。 除第(8)項的參與科研課題研究之外,如作者還需要以上第(4)項和第(7)項的評 選,我們也可繼續為作者完成操作:作者完成第(8)項科研課題申報之后提供相 關課件,操作第(4)項的課件評獎,頒發課件獲獎證書及聘書——即第(7)項的聘 請作者參與教學資源庫建設。不過,要順利操作第(4)項和第(7)項的內容,作者 須完成第(8)項并提供相關的參評課件。 目前我們合作推廣的有國家級教育科研課題《教育信息化促進新課程改革研究 》,維普科研成果研究中心收錄上網,屬于國家級十三五教育科研規劃全國重點 課題。國家級教育科研課題《教育教學理論與實踐探究》,中國知網科研項目 申報信息庫收錄上網,屬于國家級十三五知網科研規劃重點課題。其他以及還 有省級建筑科研課題《綠色建筑工程施工的管理信息研究》、省級醫學科研課 題《去細胞化的肝臟支架在細胞移植中的應用》等課題。 教育產學合作協同育人項目課題有國家級的《移動“互聯網+”環境下高校 信息檢索與信息素質教育課教改研究》、國家級的《智慧教育背景下醫學信息 檢索課教學模式改革》以及省級規劃課題申報。 教育產學合作協同育人項目下,來源于國家教育高教司的課題,有國家級醫 學科研課題《職業醫師考試醫學影像典型案例庫建設》、國家級教育科研課題 《信息檢索與利用課程的智能題庫建設研究》、國家級計算機教育科研課題《 <計算機與程序設計基礎C++>示范課程建設》、國家級人工智能教育科研課題 《工程教育背景下<機器學習>課程建設研究》等研究課題。一般課題結題后下 發的全套資料有審批書,邀請函,立項通知書,結題通知書,開題報告,結題報告, 結題證書,科研成果鑒定書,獲獎證書,榮譽證書,立項證書等。 除課題研究項目服務外,我們還提供專利(實用新型專利外觀專利發明專利)、 軟著、商標申請注冊登記全包辦理服務。 我們都說課題和專利、軟著是評職稱的利器,那么做這些到底還有哪些好處呢? 1、醫生、技師、教師、工程師、科研人員在評職稱時可以獲得加分; 2、公務員、官員擁有課題證書、專利證書、軟著權容易被作為技術官員、專 業官員、業務官員而得到提拔晉升; 3、獲得相應的名譽及獎勵,同學術文章論文一樣,課題、專利、軟著也可以為 研究者帶來名譽,并且可以獲得學校及醫院的獎勵; 4、申請課題、專利、軟著與發表論文并不沖突,并不會影響論文的發表; 5、醫生持有課題、專利證書,是醫生個人能力的體現,容易被提拔重用; 6、持有發明專利證書,對想出國留學的人來說,屬于有創新成果,可以申請美國 、德國、英國、加拿大的名牌大學,等于是為出國留學加分,以及在同等的學習 成績條件下,可以申請到更好的學校; 7、持有發明專利證書,對想出國留學的人來說,就可以技術移民,費用低、簽證 速度快、簽證成功率高; 8、學生評獎學金或者考研的時候如果擁有課題、專利、軟著可以獲得加分,同 時畢業后找工作擁有專利更容易被企業認可和錄用,增加了大學生進入高新企 業的幾率。 另外,專利和軟著除了對個人評職稱有用,還對高新技術企業認證、雙軟項目申 報、稅收減免都可適用! |
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