電地暖在校園領域的應用 |
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安邦電氣股份有限公司
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經營模式:生產加工 | 公司類型:私營股份有限公司 | |
所屬行業:電線、電纜 | 主要客戶:全國 | |
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電地暖,是制成電纜結構,以電力為能源,利用合金電阻絲或者碳纖維發熱體遠紅外進行通電發熱,被稱為碳纖維地暖,來達到采暖或者保溫的效果。通常有單導和雙導之分,稱為發熱電纜。 電地暖注意事項:
1、可通過溫控器根據實際需要調整室內溫度,可以將不常使用的房間溫控器設為值班狀態,值班溫度建議設在經濟指示刻度(即15℃),以減少運行所消耗的電能。
4、在設計慮到由于實底家具對采暖效果的影響,為了保證采暖的舒適和經濟,住戶應盡可能選擇與地面有空間漏空的家具產品。 電地暖在校園領域的應用,校園供暖一直是學校補課疏忽的項目之一,一般來說,學校供暖會采用中央空調或者柜式空調壁掛空調來解決,但如今,一個新的方案走進人們的視野,沒錯,那就是電地暖為孩子們取暖,這種采暖方式的智能性、環保型都是毋庸置疑的,受到了許多校企單位的好評,也為孩子們塑造了一個更好的學習空間?偟膩碚f,電地暖在校園領域的應用有3大優勢: ①電地暖供暖系統綠色環保、安全節能電地暖供暖系統,以電發熱,不需興建鍋爐房,配備供熱管道等,也免去了堆煤排渣的占地。沒有煤灰存放的運輸污染,也沒有燃煤供暖排放的煙霧和粉塵,還不會出現傳統水暖系統跑、冒、滴、漏、暖氣片凍裂等問題,更避免了煤堆的意外燃燒造成人員和財產的安全。既節約了學校新建供暖設施的費用,又營造了綠色清新的校園環境,更保障了師生們的健康和人身安全,而且在一定程度上減少污染和霧霾。 ②電供暖系統舒適衛生、熱穩定性好 電地暖可以讓腳直接接觸熱源,室溫由下而上逐漸遞減,給人腳暖頭涼的舒適感,符合我國傳統醫學“溫足涼頂”的健身理論;即使是寒冬臘月時節,也仍然可以在室內享受如春天般的感覺。另外,由于電地暖采暖熱空氣自然上升,沒有空氣攪動,不易造成污濁空氣對流,室內空氣潔凈,衛生清潔。電地暖的地面層及混凝土層有強大的蓄熱能力,在間隙供暖的條件下,室內溫度變化緩慢,感覺很自然,不會出現因升溫過快而有的不舒適感。 ③電地暖供暖系統智能管理,舒適節能 電地暖供暖系統的優勢還在于方便管理。學?筛鶕枰埾到y供應商量身設計中央溫控系統,學校管理員可通過該系統靈活掌握供暖時間,并設定每個教室的溫度,當室溫高于設定值時供暖系統自動關閉,室溫低于設定值時供熱系統自動啟動,恒溫供熱可使師生們感覺舒適宜人,更有利于工作學習。 如遇早春或早冬、晚冬,還可提前或延后供暖,避免師生挨凍。學生離校后,可將供暖系統調至低溫運行狀態,待第二天師生到校前一個小時再將供暖系統調至正常供暖溫度,以利節電。對不常用教室,如實驗室、閱覽室、室內體育館等的空閑時段,也可將供暖系統調至低溫運行狀態。學校寒假期間,可將供暖系統完全關閉,節約熱量,節省采暖費用。
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