綁帶可移動雙搖升降家用電動康復床

五、作業療法技術的分類

（1）與生物力學和神經發育有關的運動和感覺活動

（2）日常生活活動

（3）創造性或工作性活動

（4）社交能力

六、作業療法技術的適應癥

1 .神經科疾病，如中風、腦外傷、脊髓損傷、帕金森、老年性認知功能減退等。

2. 骨科疾病，如膝關節置換術后等。

3 .外科疾病，如骨關節損傷、后瘢痕等。

4 .兒科疾病，如腦癱、發育遲緩等。

5.內科疾病，如糖尿病、類風濕性關節炎等。

6.精神科疾病，如情緒異常、精神分裂等。

本系統以計算機視覺技術解決問題，采用體感設備，獲取使用者訓練的骨骼信息。系統設計了多種訓練場景和訓練任務，使用者在康復教練和主治醫生的指導下，選擇訓練場景，完成訓練任務。訓練完成后系統會進行評估，并將訓練結果反饋給主治醫生，由主治醫生監控使用者的訓練進度。

系統主要以體感設備采集使用者骨骼的訓練方法，實時控制人物模型來完成系統訓練任務，并采集康復教練的標準動作流和使用者的訓練動作流進行對比，為康復教練和主治醫生提供可信度較高的醫療依據。

適用單位：

腦癱、腦外傷、中風、脊柱裂、肌炎、肌側索硬化癥等引起的上、下肢功能性障礙以及平衡功能較差的運動功能障礙人群。適用于久坐辦公室面對電腦、長期伏案或長期站立工作引起的頸椎病、頸肩部肌肉勞損、坐骨神、靜脈曲張、肌力耐力低下等職業病群體。

電動起立床站立訓練配合康復護理對腦卒中偏癱患者下肢運動功能及日常生活能力的影響

目的:探討電動起立床站立訓練配合康復護理在腦卒中偏癱患者中的應用效果。方法:選擇2017年5月—2019年8月于我院診斷為腦卒中偏癱患者88例,按隨機數字表法分為兩組,各44例。對照組實施常規康復護理干預,觀察組在此基礎上加用電動起立床站立訓練。對比兩組干預前后下肢運動功能與日常生活能力。結果:觀察組干預后下肢運動功能評分為(66.83±12.17)分,高于對照組的(43.26±12.55)分;日常生活能力評分為(68.93±20.45)分,高于對照組的(50.44±16.78)分,差異有統計學意義(P0.05)。結論:電動起立床站立訓練配合康復護理在腦卒中偏癱患者中具有較好的應用效果,利于改善下肢運動功能,提升日常生活能力。

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