索安機電：人工智能與教育生態

索安機電指出，教育測評機器人其實就是利用先進的機器學習、智能推理等技術，幫助學生和教師進行作業逐行批改，省時省力。它的特色就是不需要構建后臺題庫，能夠智能批改數學主觀題，實現個性化診斷，并為學生提供優質學習資源。

索安機電表示，其實教育測評機器人拋棄了傳統的機械的設計模式，將教師、學生、家長三方構成一個共同體，讓家長、教師及時了解到學生的學習動態，做到高效、快速、精準，提高優質學習資源均衡化水平，加快知識共享的流通。

“教育測評機器人”不過是人工智能技術應用到教育領域中的一個代表。索安機電認為，人工智能技術的逐漸成熟也將以其數據海量化、途徑多元化、挖掘深度化等優勢，加強多種教育數據之間以及與其他社會行業數據之間的內在聯系，構建更加系統化的教育模型，推動國家教育政策制定與調整的科學化，提升教育質量，促進教育均衡發展。

互聯網+教育”的模式也有效提高學生自主學習的能力，幫助學生養成良好的行為習慣，不僅做到“教書”，更注重“育人”。這充分說明了人工智能驅動了學生的個性化發展。索安機電指出，它為人才培養模式的創新提供了條件和機遇，從大眾化走向個性化已成為未來人才培養的重要趨勢。通過學習行為、教學行為數據的深度挖掘與分析，為每個真實的“自我”推送合適的學習資源與學習路徑。

http://www.sc-soan.com/jishuzhishi/161.html