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              PLC企業資訊
                課程教育研究新教師教學恢復征稿中高級職稱評審
                發布者:zztr888  發布時間:2017-06-09 11:52:55

                課程教育研究(新教師教學)

                 

                 

                主辦單位:中國外語學習學研究會

                出版周期:周刊

                ISSN2095-3089

                CN15-1362/G4

                出版地:內蒙古自治區呼和浩特市

                語種:中文

                開本:16

                郵發代號:16-129

                創刊時間:2012

                 

                課程教育研究(新教師教學)雜志社簡介

                《課程教育研究》(新教師教學)雜志系內蒙古社科聯主管,中國外語學習學研究會主辦,面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學、新穎、實用、交流”為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。

                課程教育研究(新教師教學)雜志榮譽

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                聯系人:李編輯    

                地址:河南省鄭州市中原區桐柏路隴海路東南角升龍金中環B

                聯系方式:18037380240

                固定電話:0371-55365100     

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                郵箱 2853910092@qq.com

                工作時間:周一---周六  8:30----1800

                期刊雜志       職稱論文        教材專著     出版掛名     專利代辦

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                近期目錄欣賞:

                高?荚嚿鷳B系統的構建研究——陳旭;

                大學生藝術修養和審美教育的體會——蔣文吉;

                我國BIM的人才培養方案研究與建議——王鈺;王瑋萍;

                “創造性”戲劇游戲中的教師指導策略研究——張丹;

                在津留學生學習天津方言的必要性與學習策略研究——錫曉靜;

                初中教研的探索與思考——張靜

                “提筆忘字”現象看信息化時代漢語言教育的作用——王開心;

                大學生學習倦怠狀況的調查及分析——劉強;

                送教上門的實踐探索問題研究綜述——桑俊杰;

                國學在校本課程建設中的通識教育之我見——游智琛;

                “文”化人,一路“真”程——牽手“傳統文化”提升家庭教育指導藝術之探究——沈小紅;

                板書與多媒體教學之我見——姚莉茹;

                基于現代學徒制的酒店管理專業校企合作建設——賈衛華;

                基于交互式軟件的智慧學習環境——楊陳;鄭志平;

                 

                 

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