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                2017江蘇蘇州教育類專業評職稱條件
                發布者:zztr888  發布時間:2017-04-07 11:54:30

                2017江蘇蘇州教育類專業評職稱條件

                 

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                《高等教育研究》

                 

                主辦單位:華中科技大學

                出版周期:月刊

                ISSN1000-4203

                CN42-1024/G4

                出版地:湖北省武漢市

                 

                我國高等教育發展的主導思想及面臨的主要矛盾 ——劉獻君;

                高等教育學如何走出學科發展危機 ——李均;

                高等教育是否需要高等教育學 ——王建華;

                關于建設高等教育學一級學科的思考 ——劉小強;

                學科制度改革與高等教育學學科建設——對建設高等教育學一級學科的再思考 ——付八軍; “雙一流”建設的系統審思與推進策略 ——吳合

                以學制改革為切入點的研究生培養方案修訂——廈門大學的行動研究 ——徐嵐;陶濤;吳圣芳;

                “學習范式”轉型:本科教育的整體性變革 ——劉海燕;

                科技拔尖人才的素質特征與大學教育生態優化——基于N大學杰出校友調查數據的層次分析 ——黃嵐;蔣彥龍;孔垂謙;

                大學教師發展論綱——理念、內涵、方式、組織、動力——潘懋元;

                生態化理念與高校德育生態化發展龍獻忠;陳方芳;龍芷

                “大學”之名與中國近代大學起源考辨 ——蔡先金;

                美國大學招生平權法案司法立場的流變 ——周慧蕾;

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

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