選擇密集架您是否擔心以下幾個問題:一. 產品的質量怎么樣?二. 這款產品是否適合您使用?三.產品定做好以后送貨安裝怎么辦? 四. 產品安裝后檔案管理人員不會用怎么辦? 五 產品在使用遇到問題怎么辦?等一系列的問題............這些問題鋼之杰都可以幫您解決。 您是在找密集架廠家嗎?鋼之杰是專業的鋼制檔案裝具制造廠家。找密集架,檔案密集架,找鋼之杰一切密集架問題都可解決。 鋼之杰讓您體驗好用的密集架,智能密集架,智能回轉柜讓檔案管理更輕松。鋼之杰,主要生產銷售鋼制檔案裝具,鋼之杰,鋼制檔案裝具的首選,其理由有兩個:一,設備精良,德國進口全自動酸洗、磷化、噴涂流水
主要功能描述:采用變頻調速,光機電一體化技術和進口可編程控制系統,工件酸洗去銹、 熱水漂洗、清水漂洗、脫脂去油、二道清水漂洗,磷化處理,清水漂洗、熱水漂洗,烘干預熱后進行環氧樹酯靜電粉沫噴涂,涂層厚度實測值為70-80μM,經高溫流平、固化等工序,使噴塑涂層耐腐蝕、耐沖擊性能高于國家標準,涂層附著力達到1級標準,該流水線具有噴塑質量好、生產效率高、節能環保的特點 .
附部分設備圖片(3)
網絡型高精度數控折彎機
主要功能描述: HDS-NT系列折彎機是上動式折彎機。裝備了獨一無二的“復合驅動系統”并由高靈敏度的AC伺服馬達驅動工作臺高速運動,折彎精度大幅提高,另外高速的后定位器也提高了加工速度及精度。復合驅動系統:系泵雙向旋轉來控制工作臺的上下運動。完美功能表現,角度精度和尺寸精度及垂直精度得到最大限度的增強。L軸重復定位精度:±0.002mm;角度精度:±15分
二,安裝設計,隊伍專業,
我們是生產廠家直銷,主要生產各種,我們主要的產品有:檔案密集柜,密集架 ,智能密集架, 智能檔案柜 ,文件柜,保密柜,移動貨架,密集型書架,金庫門, 產品質量好,價格合理,鋼之杰值得信賴的密集架廠家。密集架的標準尺寸是 2300*900*500 如果客戶有特殊要求我們也可以按照客戶的需要定做。聯系我們:01067973391 www.gzjzn.com 13716435282 楊女士 QQ: 525607137 1977599643 我們的官方微信 掃描就可以了解更多我們的產品
密集架按操作不同分為:手動式密集架、電動式密集架、電子智能密集架,
按用途不同一般分為:檔案密集架、圖書密集架、會計密集架、病歷密集架、倉儲密集架等。
按結構不同分為:開放式密集架、半封閉式密集架、全封閉式密集架。
密集架的用途
移動密集架主要用于檔案資料、證券憑證等的存放,具保密封閉、空間利用率高、存取方便的優點。
密集架的用途已不僅僅局限于檔案資料的儲存。更多的適用于法院、檢察院、銀行、大型商場,學校,企業單位資料室、樣品室等存放圖書資料、檔案資料、 檔案財務憑證、貨物的新型儲物設備。與傳統式書架、貨架、檔案柜相比,現在密集架更適用于現在都市高效率的辦公環境。
密集架的工作原理
密集架的移動
密集架可單列或多列一起在導軌上行走,每列具有手剎制動裝置(自鎖柄)。自鎖柄在OFF位置時,架體不能移動,在ON位置時,架體可移動,每列架體的側面板上有標簽框,移動列底務上有防倒裝置,每個組合箱體的前后各一列裝有總鎖,用于整體的鎖閉,起到保密作用,導軌的端部安裝限位裝置。
檔案資料的存取
順時針或逆時針方向搖動手柄,活動架將在軌道上平穩行走,檔相鄰二架體距離移至一定位置時(有足夠 位置存取資料),順時針轉動兩列架體的自鎖柄至OFF位置,此時再搖動手柄,二架體不能再移動,然后進入架體間存取資料(如轉動自鎖柄時不能鎖定架 體,可稍稍轉動手輪至能拉動自鎖柄,不能強行鎖定,以免給自鎖柄扳斷或損壞自鎖裝置)。密集架的
詳細參數
密集架的國家標準
根據國家檔案局DA/T7-92檔案密集架行業標準和GBT13667.3圖書密集架國家標準開發生產的,適用于機關、企事業單位圖書資料室、檔案室、樣品室等存放圖書資料、檔案、貨價、檔案財務憑證、貨物的新型裝具,與傳統式書架、貨價、檔案架相比,儲存量大,節省空間且更有傳統性。
密集架產品性能:
手動密集架:
1、具有可靠的中心直線度,柜體平穩輕便。
2、采用方向盤折疊式曲柄搖把。
3、荷載能力:>600kg/m3。
4、柜體空間利用率:>80%。
5、傳動裝置:機構式全自動脫掛驅動裝置。鏈輪生產標準按GB1135-89和GB1244-84標準,均為機構加工而成,表面經發黑防銹處理。
6、傳動系統采用專用鏈條、雙排列可調心滾動軸承,滾動輪采用高強度鑄鐵材料,傳動機構轉動靈活、平穩、強勁有力。
7、每列柜體結構均裝有制動裝置,以保證查閱人員的人身安全。
8、使用一級冷軋鋼板。各列架體之間裝有強磁性橡膠密封條,頂部裝有防塵板,底部裝有防鼠裝置,全攏后無間縫,可起到防塵、防鼠、防盜、防光的要求。
北京鋼之杰柜業有限公司按貴單位所需產品要求,同要求執行。
1.我方所提供產品的規格、型號、材質、色澤、質量標準按國家相關規范,滿足貴單位使用要求,所有產品到貨前提供樣品,經雙方確認后封樣,以便貴方驗收。
1、 產品到貨,我方同意多提供一件,以便貴方進行抽樣質檢,也可委托家具質檢中心進行質檢。凡我方產品與樣品不符,貴方有權拒收我方產品,我方免費負責更換,直到符合產品質量要求為止。由此造成的一切損失我方承擔。
2、 我方產品因所用原材料或加工工藝造成的質量和內外觀缺陷問題,同我方負責解決并承擔費用。
3、 從產品安裝到位驗收完成之日起,我方產品質保期為10年,年檢期1年,終身維修。
密集柜制造安裝驗收標準
一):產品制造驗收標準
結構要求 |
密封裝置:采用優質磁封條,頂部采用防塵板,有防塵﹑防鼠﹑防盜功能. 剎車裝置:每一列均可隨意止動,確保安全. |
制造公差 |
長度偏差:±2mm 寬度偏差: ±2mm 高度偏差: ±2mm |
加工制造 |
所有鈑金件﹑機件加工后應打磨毛刺,無裂痕及劃傷.所有焊接件應焊接牢固,焊接光滑﹑平整. |
鋼板厚度及配件用料 |
底盤:3.0 mm 立柱:1.5 mm 門板、掛板、擱板﹑:1.2mm 側面板、頂板:1.0 mm 軌道用料:25×25 mm方鋼 傳動軸: ?20mm45#優質結構鋼. |
表面處理 |
所有部件均應進行清洗,除油,初銹,磷化處理. |
外觀質量 |
表面光滑,平整.無任何尖角,凸起,色澤一致. |
漆膜附著力 |
表面光度達到90%以上,耐沖力達到60kg/cm2,附著力一級,塑膜厚度60-70μm,無開裂鼓泡脫落劃痕污績等現象.符合GBD20中規定的指標. |
擱板載重 |
擱板承重≥60kg,滿負荷24小時后下撓度≤2mm,卸載后自動恢 |
二):安裝驗收標準
部件名稱 |
檢測項目 |
檢測標準 |
|
軌 道 |
單條軌道直線度 |
≤2mm |
|
軌道間平行度 |
≤1.5mm |
||
軌道水平度 |
≤1mm/n全長≤4mm |
||
軌道方鋼接頭錯位 |
上、中、下、左、右<1 mm |
||
架 體 |
底盤矩形對角線誤差 |
≤3mm |
|
立桿鉛垂度(兩個方向) |
≤2mm |
||
同列每節長度誤差 |
≤1.5mm |
||
傳動系統 |
手柄 搖力要求 |
1列空載1kg.f 1列滿載每節1kg.f |
|
鐵輪滾動要求 |
不應啃軌和掉軌,滾動平穩 |
||
鎖死后移動距離 |
<15 mm |
||
門 面 |
門面和門框縫隙 |
上下左右≤2mm |
|
每列門面的平面度 |
≤2mm |
||
門框兩側豎棱對架體的對稱度 |
≤2mm |
||
外形尺寸 |
每區側護板平面度 |
≤3mm |
|
鄰邊垂直度 |
≤2mm |
||
每列架寬偏差 |
≤2mm |
||
每列架高偏差 |
≤2mm |
||
每列架長偏差 |
≤2mm |
||
油漆外觀 |
顏色一致,漆面均勻光亮,無劃傷 |
|
|
不允許有漏漆缺陷 |
|
以下為推廣文章與公司產品無關 :三只腳兒一塊走
1、媽媽與爸爸一起先向寶寶示范,并排站成一行,把相鄰的兩條腿綁在一起,然后一起協調行走去取家中的物品。例如:媽媽爸爸一起與寶寶玩扔球游戲,讓寶寶有足夠時間觀察媽媽爸爸怎樣進行合作。
2、媽媽或者爸爸可以鼓勵寶寶和自己一起試試三腳行走,通過兩人一起移動、行走來體會與人合作的感受。
3、可以邀請寶寶幼兒園的小朋友來參與游戲,并進行行走比賽,讓寶寶嘗嘗與人合作的快樂。
盒子里的秘密
1、媽媽、爸爸、寶寶和其他家庭成員或小伙伴圍成一圈,人數4-5人。
2、大家依次把一個小盒子傳遞給下一個人。需要遵守兩個規則:第一,在音樂聲中傳遞盒子,音樂聲停止時拿著盒子的那個人才可以拆開盒子看禮物;第二,音樂聲再起時,拆開的盒子要被蓋好繼續傳遞。
3、一輪傳遞結束后,遵守規則的人都能得到一個小盒子,小盒子里的禮物能給遵守規則的人以鼓勵。
專家提示:寶寶要很好地與人合作,除了理解合作的意義之外,還需要知道合作的前提必須能與他人共同遵守既定的規則,這正是這個游戲的目的。
關心小寵物
1、媽媽爸爸可以為4-5歲的寶寶養只小兔或者小鳥,或者帶寶寶去有小寵物的家庭拜訪。
2、在觀察小動物的過程中,鼓勵寶寶關心它們的吃喝拉撒,并和寶寶一起閱讀小動物童話故事書,激發寶寶對小動物的喜愛,模仿媽媽對自己的關照去照顧小動物。使寶寶知道,對待小動物要仁慈,不要粗魯。贊揚寶寶溫柔的行為。
專家提示:3歲左右的寶寶“自我中心”概念很強,這是兒童心理發展的正常階段。通過關注小動物來體會“關心”與“同情”是符合寶寶的興趣,從而達成情感社會化發展的重要方式。
媽媽爸爸引導寶寶解決與同伴沖突的原則
大多數3-4歲的寶寶,自己解決與同伴沖突的方法不外乎兩種:要么退縮回避,要么揮拳相加。媽媽爸爸要幫助寶寶認識到:解決沖突的辦法有多種,使他們懂得友好相處,彼此合作。
(1) 幫助寶寶理解限制行為的各種規則以及制定規則的原因。
(2) 幫助寶寶認清沖突的原因,并設想另外的替代行為及其結果。例如:當寶寶想要玩同伴的玩具時,除了使用暴力搶奪的方法外,還可以和同伴協商交換玩具,或者與同伴商量玩玩具的時間。
(3) 引導寶寶理解合作的意義。3-4歲的寶寶需要讓他們直接地觀察兩人或多人一起合作解決問題或完成某項任務,給予他們模仿的機會。
(4) 鼓勵寶寶幫助別人。例如:幫助鄰居的叔叔阿姨拿報紙,上電梯的時候鼓勵寶寶為別人按電梯樓層鍵。
(5) 當寶寶和同伴發生沖突時,盡量讓寶寶自己來解決。
(6) 在日常生活中,媽媽爸爸是寶寶人際交往的榜樣。為了能更好地和同伴玩耍,媽媽爸爸可以教給寶寶一些善意、有趣的手勢,經常微笑著面對寶寶。一個具有幽默感、滿面陽光的寶寶會有良好的人緣。