教材和專著,都可以安排公開出版,屬于出書中的一種,且都在職稱評審單位認可范圍之內。但教材是教材,不能當做專著的,導致兩者評職稱的重要性不同。那么,評職稱中教材和專著哪個重要?
首先,不同的職稱評定,對于教材和專著的要求有差異。對于教師來說,評職稱多要求出版教材。對于其他專業的人員來說,評職稱多要求出版專著。也就是說,不是所有的參評人都適合選擇教材。這樣一對比,對于大多數人來說,評職稱中專著更重要。
其次,教材和專著含金量不同,雖然都能評職稱,但獲得的職稱加分有差異。相對來說,專著的學術價值更高一些。一般情況下,一本專著的職稱加分在16分左右,而一本教材的職稱加分在12分左右。而參評人晉升職稱采用的是評分制度,獲得的加分越多,晉升的優勢越明顯。從職稱加分高低上來說,評職稱中專著更重要。
最后,教材的職稱加分少,但相對于專著來說,編寫起來的難度會更低一些。而編寫專著,需要對某一領域有深入的研究和認識,否則是寫不出內容來的?梢哉f有的人能出版教材,不代表一定能出版專著。相對于失去職稱加分來說,選擇出版教材是最*選擇。
總之,評職稱中,教材和專著相比,專著更重要一些,但不能說教材不重要。若教材比起專著來說,更適合某一參評人,那對該參評人來說,教材更重要一些。不管怎么說,能出版專著就出版專著,不行就選擇教材。至于專著教材出版安排上,可以找我們合作。
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