<wbr id="pbjqz"><pre id="pbjqz"><noscript id="pbjqz"></noscript></pre></wbr>

            <nav id="pbjqz"></nav>
              <wbr id="pbjqz"><legend id="pbjqz"><video id="pbjqz"></video></legend></wbr>

              PLC企業資訊
                《教書育人》期刊征稿 教育教研 學生班級管理 課堂探索 等方向論文投稿
                發布者:zztr888  發布時間:2021-10-16 11:26:20

                《教書育人》期刊簡介:省級期刊,知網收錄


                主管單位:哈爾濱師范大學

                主辦單位:哈爾濱師范大學

                國際刊號:1008-2549

                國內刊號:23-1439/G4


                《教書育人》雜志推廣高等教育領域科學研究成果和高等教育教學改革的新成果的平臺,辦刊宗旨是堅持正確輿論導向,與時俱進,展示高等教育科學研究的理論成果;探索高等教育現代管理理念,關注我國高等教育現實問題,反映師生關注的熱點、難點問題,促進高等教育改革和發展實踐的順利進行。

                《教書育人》欄目設置:學生管理、班級管理、話題、教研管理、課堂聚焦、教師管理、教育時評、治校方略、探索、心語、實踐與反思_實踐、觀點

                教育類期刊,知網收錄:《知識窗》、《中學課程輔導》、《考試與評價》、《教書育人》、《吉林教育》、《甘肅教育研究》。

                發表論文流程:
                作者投稿——我們初審——交定金(全款的30%)——雜志社復審——復審沒通過的按要求修改——復審通過開始安排出錄用通知單——確認無誤后付余款——收到雜志。


                如果您有:
                著作教材署名出版,職稱學術論文發表,專利申請與轉讓,計算機軟件著作權辦理 等需求,

                歡迎隨時聯系咨詢:
                吳編輯-----------133-8386-2871(微信同號)
                QQ----------------766-114-700,769-961-482  
                固話--------------0371-5536-5100

                上班時間---------周一~周六,8:30-18:00


                《教書育人》往期論文目錄參考:

                教育視角
                在與世界的互動中培養“世界觀”吳維煊;6-7
                義務教育“擇校熱”的問題、成因與對策——基于甘肅省定西市安定區城鄉學校的調查麻映雅;8-10
                做一名讓學生喜歡的校長——“病毒”院長的啟示石素敏;11
                學校實現內涵跨越式發展的思考李樹國;12-13
                治校方略
                小學足球課余訓練、社團組織及代表隊建設策略研究錢海龍;柴曉娟;16-17
                新時代校長依法治校的三個基本點葛文庭;18-20
                小學勞動教育的家校協同策略探究朱金城;20-22
                家校合作:形成教育共鳴的有效路徑高杰;25-27
                學生管理
                與違紀學生談話:基于感受分析技術的探索劉燕平;馬會梅;28-30
                勞動教育在初中班級管理中的價值定位和實施路徑劉薇;31-32
                以“周記”為媒,用真情搭建和諧班級婁益;33-34
                精細化管理提高班級德育工作的有效性研究王國魁;35-36
                項目化學習,培養中學生勞動素養王華;37-38
                從“背書包”開始促進行為養成教育印瓊;39-40
                教研管理
                如何撰寫科研課題研究方案唐殿華;41-43
                教育信息化2.0時代的教學文化形成走向范金健;陳鐵;43-45
                深化教師校本培訓之我見施勝忠;46-47
                學校教研工作應堅持七項基本原則丁吉念;48-50
                教師管理
                優化農村執教環境,讓教師出工更出力錢家明;趙曉;黃平;51-53
                “消極型”的“教師參訓”亟待消除楊文金;林凡瑞;53-55
                農村中學德育隊伍建設必須抓實四“度”黃文龍;56-57


                版權聲明PLC信息網轉載作品均注明出處,本網未注明出處和轉載的,是出于傳遞更多信息之目的,并不意味 著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載作品侵犯作者署名權,或有其他諸如版權、肖像權、知識產權等方面的傷害,并非本網故意為之,在接到相關權利人通知后將立即加以更正。聯系電話:0571-87774297。
              0571-87774297  
              免费人成激情视频在线看