《讀與寫》期刊雜志：

萬方版，2版起發， 4200字符，雜志頁碼縮減為160頁碼。

主管單位：四川省南充市文學藝術界聯合會

主辦單位：四川省南充市文化教育交流中心

分類：教育，省級期刊

國際刊號：1672-1578

國內刊號：51-1650/G4

欄目設置：高等教育、中學教育、小學教育、幼兒教育、職業教育、綜合文稿

百科書苑網出書范圍涵蓋：文學藝術、社科人文、教育科技、經濟商務、人物傳記、地方文化、史志年鑒、如煙歲月等多個知識領域。
多年來為眾多職業學者提供了周到的出版幫助，助力職稱之路。
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《讀與寫》往期論文目錄參考：

班主任實踐：彈一曲家校共育的“交響樂”
小學信息技術生活化教學例談
運用焦點解決助力高效教育
問題導學法在初中數學教學中的應用策略
基于微課的初中科學信息化教學探究
自主.合作.探究學習在農村小學課堂中的具體實施及延伸
“五育融合”視野下初中班級管理實踐的探索
基于混合學習的“翻轉課堂”教學模式在信息技術課程中的應用
基于深度學習的小學綜合實踐課堂教學研究
關于道德與法治課堂中“兒童好問題”驅動深度學習的研究
探究在網絡環境下提高初中德育教學實效的措施
基于信息化視野下初中道德與法治課堂構建探究
基于立德樹人的高中勞動教育研究
培養初中生語文閱讀素養之芻議
提升初中語文課堂教學語言有效性的策略探究
小學語文閱讀課堂上的互動合作探究
探究核心素養背景下小學語文高效教學的策略
小學語文讀寫結合教學探究
基于信息化視野下小學語文教學策略探究