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              PLC企業資訊
                嘉興市文賢學校校園文化環境建設——和而不同·文質兼美
                發布者:18136970583  發布時間:2024-05-14 10:00:08

                嘉興市文賢學校校園文化環境建設——和而不同·文質兼美

                一、項目背景

                學校位于嘉興市國際商務區東至烏橋港沿河綠化帶,南至文賢路,西至光明路,北至烏橋路,占地面積70.43畝,總建筑面積53263平方米,規劃有小學42個班。在建筑上,一條連廊將教學樓、行政樓、食堂、體育館、圖書館、報告廳等主體建筑串聯起來,從南向北俯瞰,整體建筑群布局呈現“飛”字形,寓意著啟航夢想、騰飛希望。

                二、設計理念
                和,和而不同,厚植在嘉興歷史文化、革命文化“和而不同”的基礎上,尊重每一位同學的個性的獨特性、自主性和創造性,追求學生多元化發展。
                美,文質兼美,傳承嘉興“尤慕文儒”的儒風文化,同時厚植愛國主義情懷,以文化人,以德育人,讓學生遇見更好的自己。

                蘇州嘉堯設計圍繞“和而不同·文質兼美”的主題打造“和美”文化,并始終將其貫穿于校園文化的整體設計。


                三、環境文化設計

                1.文創應用
                以學校整體建筑群布局為載體,同時結合;眨尸F出學校對美好教育的新樣態,即追求知識,關愛生命,擁抱夢想。由此設計文創產品,整體色彩明快,統一和諧,美觀大方,能進一步塑造學校品牌,營造校園文化。

                2.戶外景觀
                圍繞“和而不同·文質兼美”這一主題,從學生認知發展角度出發,針對不同的年齡段,以藝術化的表現形式闡釋地域文化、學校文化。

                3.行政樓
                行政樓不僅是師生活動的主要區域,也是展示學校的重要窗口。該校行政樓功能劃分齊全,氛圍營造濃厚,用色繽紛和諧,充分展示了師生風采,傳達了校園文化。

                4.教學樓
                教學樓是學生活動的主要區域,在學生學習發展的過程中起到了重要作用。該校教學樓整體風格活潑明快,顏色多彩和諧,內容多元有趣。同時,對教學樓公共區域進行不能功能的劃分,并根據其空間功能進行相應的文化呈現。

                5.專業教室
                針對不同學科,有側重的進行特色化氛圍呈現,渲染學科氛圍,突顯學科特色,展示學習成果。



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