課后延時服務是基于“雙減”政策，為促進學生健康成長，解決家長不能按時接送學生放學問題，由國家政策支持、政府主導、學校主辦的一項教育民生服務活動。

2021年以來教育課后服務政策持續落地。2月，就召開發布會提出各地要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋；7月，中央辦公廳、推出“雙減”政策，旨在推動教育事業回歸校內教育主陣地，鼓勵有條件的學校在課余時間向學生提供興趣類課后服務活動，供學生自主選擇參加。課后服務不能滿足部分學展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與；7月提出，將在秋季學期后全面推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天開展課后服務，每天至少開展2小時。隨后，各省份積極出臺了省級中小學課后服務政策，根據公司投資者關系活動記錄表，目前全國已有200多個市、縣出臺課后服務收費政策，采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障課后服務經費。

2021年以來教育課后服務政策持續落地

資料來源：共研產業咨詢（共研網）

目前課后服務的商業模式可分為1）政府模式，課后用由財政補貼，家長不需要承擔費用；2）市場模式，課后用主要由家長承擔；3）混合模式，政府財政補貼一部分費用，家長承擔部分費用。隨著全國各地陸續出臺課后服務收費政策，課后服務市場需求旺盛。根據對28個樣本地區課后延時收費標準以及中小學在校學生人數測算：28個地區收費平均值為633/年，值為1116元/年。按照公布的中小學生在校學生數15798萬人計算，2021年我國課后延時服務市場空間在1000-1763億元之間。

2021年國內部分地區課后延時服務市場空間測算

資料來源：、共研產業咨詢（共研網）

根據數據：截至2021年底，全國自愿參加課后服務的學生比例提高至91.9%。而從實際參與情況來看，廣大農村市場參與情況遠不如市場預期，據測算，2022年我國中小學課后延時服務滲透率在56.42%左右，全國參與人數為8925.59萬人，課后延時服務市場規模從2019年的24.53億元增長至2022年的687.27億元。

2019-2022年我國課后延時服務市場規模測算表

資料來源：、共研產業咨詢（共研網）

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