現今以不在是專業作者的專屬標簽，出書作用在很多方面得到體現如職稱評審，教師職稱分很多等級，三級教師、二級教師、一級教師、高/教師、正高教師等等，評職是教師晉升的重要途徑。那么，教材評職自費出書有哪些好處?下文詳細介紹。

如中小學副高評職稱需要獨立或作為第一作者，公開出版本專業著作1部以上，正高教師需要任現職以來出版發行本專業教育教學類學術著作，本人撰寫部分不少于10萬字(高中)/8萬字(初中)/6萬字(小學)/5萬字(幼兒園)。正高一般是需要安排兩個主編或者兩篇核心，副高一般是需要安排一個主編或一篇核心，而且著作是排名第一的，比較靠前，可見，大多數需要安排核心的老師，出版專著申報主編也是同樣能用的，而且申報主編的價格比發核心還要便宜，周期還要短。

  教師評職稱選擇出書，一般都是選擇自費出書或者申報出書，這兩種方式對評職稱都是有效的。有人問，為什么不公費出書呢?能夠與出版社簽訂公費出書合同的作者，一般都是專家、學者、教授、名人、暢銷作家，而教師奮斗在一線教學，除非經常出書，否則自己寫的書很難有市場，在不確定能不能給出版社帶來利潤的時候，出版社是不會簽署公費出版合同的，稿酬更不會有了。何況評職稱一般也不看有沒有市場，只看書籍的質量和學術水平，有一兩本夠評審用即可。所以教師評職稱一般都是自掏腰包或者學校有基*贊助。

  自費出書就是教師自己寫了書找出版社或者第三方來出版，申報出書就是在別人的書里申報主編副主編的位置，書不是自己寫的，或者參與寫作了一部分，這都是可以用來評職稱的。

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